В мероприятии приняли участие более 100 представителей различных ведомств, образовательных организаций и работодателей.
Ключевой темой обсуждения стратегической сессии стало обсуждение вопросов будущего профессионального образования, в том числе роли искусственного интеллекта и изменения на рынке труда до 2030 года. Особое внимание - развитию системы среднего профессионального образования: как обеспечивать устойчивое закрытие кадровых потребностей региона, внедряя новые специальности и совершенствуя подготовку педагогов.
- Сегодня перед системой среднего профессионального образования ставятся такие большие глобальные цели и задачи. Это подготовить новых специалистов для нового времени, которое необходимо для агропромышленного комплекса Чувашской республики. Наш Цивильский аграрный техникум работает в этом направлении и с работодателями, потому что мы работаем под потребность наших работодателей, которые необходимы для тех специальностей, которые они нам заказывают. Эту работу мы начали еще с прошлого года. При совещании с работодателями мы проговорили, какие необходимы новые специальности профессии. И с этого года новую специальность мы уже ввели. Это мастер растеневодства, хмелеводства. Так как наш техникум, конечно, реализует большой проект, республиканский проект «Чувашский хмель», поэтому новую специальность мы уже ввели,-рассказала Алла Волчкова, директор Цивильского аграрного техникума
Также шла речь о совместных приоритетах на ближайшие годы — цифровизации системы и использовании современных технологий. Не обошли стороной и проведение традиционных конкурсов «Профессионалы» и «Абилимпикс», которые способствуют повышению уровня подготовки кадров. Участники стратсессии отметили, что только совместными усилиями власти, образования и бизнеса можно обеспечить региону успешное будущее и соответствие требованиям времени.
-Сегодняшняя сессия объединила сразу несколько субъектов. Это в первую очередь директора наших техникумов и колледжей, с другой стороны, это начальники отделов и управления образованием, которые, соответственно, моделируют всю стратегическую сессию дальше у себя в муниципалитетах, в муниципальных школах и детских садах. Ну и, наконец, это сами предприятия, их руководители, представители кадровых служб, которые, безусловно, чувствуют ту потребность в рабочих профессиях и специальностях, которые есть не только сегодня, но и соответственно в краткосрочной и долгосрочной перспективе. Кардинально пересмотрели контрольные цифры приёмов наших техникумов и колледжей за последние годы до тысячи. Мы убрали из сферы услуг, экономики, бухгалтерии, юриспруденции, которые на сегодняшний момент практически не нужны. Мы чувствуем, что рынок перенасыщен именно этими специалистами, которые себя находят не в нише той специальности, той профессии, которую они получили, а в какой-нибудь смежной или вообще иной,-пояснил Дмитрий Захаров, министр образования Чувашии
В завершение встречи участники обсудили меры по закреплению на местах молодых специалистов и увеличению числа целевых договоров с выпускниками, чтобы обеспечить их трудоустройство в востребованных рабочих профессиях.
Михаил Нагоркин, Диана Сафонова, Вадим Владимиров
